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关于陕西省哲学社会科学研究专项2025 年度“宝鸡市教育高质量发展课题”研究项目申报的通知

日期:2025-11-26来源: 作者:关注:

各单位:

为深入贯彻落实国家及省市关于推动教育高质量发展的各项要求,深化宝鸡市教育领域综合改革,陕西省社会科学界联合会(以下简称“省社科联”)、宝鸡市教育局根据《陕西省哲学社会科学研究专项管理办法》和《陕西省哲学社会科学研究专项合作项目实施办法(试行)》,合作设立2025年度“宝鸡市教育高质量发展课题”研究项目,现将有关事项通知如下:

一、课题指南

1.教育新质生产力的驱动机制与宝鸡区域实践路径研究

2.“优化协同高效”原则下市县教育管理体制改革的宝鸡试点实践研究

3.县域高中振兴的宝鸡实践:招生改革、质量提升与特色发展一体化研究

4.“三秦家长学校”赋能家校社协同育人的机制创新与实效评估研究

5.数字化转型背景下中小学智慧课堂应用实效提升研究

6.大中小思政课一体化建设的区域推进机制与课程融合实践研究

7.产业适配性视角下宝鸡产教融合推动教育强市建设的实践路径研究

8.拔尖创新人才早期发现与贯通培养的宝鸡实践研究

9.中小学教师师德师风长效机制构建与实践路径研究

10.深化中小学教师“县管校聘”改革的实践路径研究

11.校长职级制改革实施及推进举措研究

12.宝鸡市地方定向就业公费师范生培养质效研究

13.“国家职业教育十五五规划”背景下宝鸡职业教育高质量发展路径研究

14.人工智能技术在校园安全风险防控中的应用研究

15.宝鸡市县域基础教育优质均衡发展“城乡教研共同体”建设研究

16.“双减”背景下宝鸡市基础教育课后服务高质量供给路径研究

17.区域推进“人工智能教育”的师资能力评估与分层培养体系构建研究

18.中小学教师“工程思维”培养的课例开发与实践研究

19.“教研训管”四位一体的教师专业发展新机制构建与宝鸡实践研究

20.数智技术赋能宝鸡红色文化的育人价值与实践路径研究

21.新大众文艺谱系中的秦岭叙事与国际传播效能提升研究

22.宝鸡青铜器铭文与华夏共同体演进研究

23.教育数字化背景下高校思想政治教育内涵式发展研究

24.融入周秦文化元素的学前启蒙课程资源开发研究

25.人工智能赋能宝鸡教育高质量发展研究

26.家校社协同育人中权责边界与动力机制研究

27.教育家精神引领宝鸡地区教师队伍建设研究

28.周秦文化传承视域下宝鸡大中小学立德树人实践体系构建研究

29.教育数字化赋能宝鸡教师队伍专业发展研究— 4

30.人工智能时代乡村教师数智素养测评及提升策略研究

31.乡村振兴战略下农村小规模学校高质量发展的现实困境、支持体系与实践路径研究

32.关陇优秀民俗文化融入基础教育体系的实践与策略研究

33.数字化转型驱动县域基础教育教与学方式变革的实证研究

34.县域兼职心理教师专业胜任力发展的困境与突破路径研究

项目申报人在所列示的课题指南中选择题目进行申报,不可自拟题目,项目内容须以宝鸡市及所属县域教育为研究对象。

二、项目申报

本项目为陕西省哲学社会科学研究专项,由省社科联组织实施,面向全省社科界公开申报。项目申报须通过依托单位申报,不受理个人或个人联名申报。我校限报5项。

(一)申报条件

1.申报人长期从事相关领域研究工作,能够深入实地开展调研,有较为丰富的成果积淀;具有中级(含)以上专业技术职称或博士学位。

2.已承担陕西省哲学社会科学研究专项项目,且未结项的不得申报。

3.项目依托单位应在相关领域具有较雄厚的学术资源和研究实力,设有科研管理职能部门,能够提供开展研究的必要条件并承诺信誉保证。

4.各依托单位须加强对申报工作的组织和指导,严格审核申报资格、前期研究成果的真实性、项目组的研究实力和相关条件等,并签署明确意见。

5.鼓励跨学科、跨领域组成专家团队联合攻关,鼓励与省内党政部门实际工作人员共同开展研究。

(二)申报方式

申报项目须按照要求如实填写《申报书》(一式两份)、《论证活页》(一式五份)及汇总表,各项目管理单位对申报材料进行审核后,在规定时间内报送至科研处3713办公室。电子版《申报书》(WORD文件格式)、《论证活页》(WORD文件格式)及汇总表(EXCEL文件格式)一并报送。

三、项目立项及资助经费

本项目由省社科联、宝鸡市教育局会同相关专家进行立项评审。主要考察项目综合研究能力,包括课题团队研究人员组成、项目设计、研究方法、预期目标、相关成果等,择优确定立项课题。本项目每项资助1万元,资助经费在立项后一次性拨付至项目依托单位账户。

四、项目结项

(一)本项目研究周期自立项文件发布之日起至20261220日,结项需书面提交2万字以上的研究报告和3千字以上的研究成果摘要;同时报送电子版。

(二)省社科联、宝鸡市教育局组织相关专家进行项目结项成果评审,项目评审合格后,按照相关程序办理结项手续。

五、成果使用

省社科联、宝鸡市教育局对成果拥有所有权、使用权及处置权,项目组成员拥有项目成果的署名权。在公开发表时应注明“2025年陕西省哲学社会科学研究专项”及项目编号等信息。

六、有关要求

(一)申报项目时要如实填写材料,并保证没有知识产权争议。

(二)宝鸡市教育局根据需要全程参与相关课题研究工作,及时提出研究需求。省社科联、宝鸡市教育局不定期督导项目进度与研究质量。

(三)课题负责人在项目执行期间要遵守相关承诺,履行约定义务,按期完成研究任务;获准立项的《申报书》视为具有约束力的资助合同文本。

(四)课题负责人在项目实施过程中有下列情形之一者,将予以撤销:

1.课题研究成果违反国家法律法规;

2.剽窃他人成果,弄虚作假;

3.研究成果与批准立项的课题研究设计明显不符;

4.结项成果首次鉴定为不合格,经修改后二次鉴定仍不合格。

被撤销课题的负责人3年内不得申请省社科联研究项

目,其所在依托单位次年项目申报数量将被予以限制。

(五)课题申报时间为2025122日中午12点前,逾期不予受理。电子版请发送至电子邮箱:kycxin123@126.com。发送邮件时请注明单位及课题简称(如“单位+2025宝鸡教育高质量课题+申报”)。


                       科研处

                                               20251126


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